篇一：妈妈，我想说声谢谢您作文
您从小陪我长大，父母奔波在外，没有空闲时间，把我托付到了您家，您也就担负起了照顾我的责任，您，是我的姥姥。
和您住在一起的六年里，发生过太多太多的事，让我至今仍记忆犹新的，还是那次过站。那是18年的一个周末，我独自坐公交车来您家，我当时坐在公交车上发呆，正巧公交车也报错了站，以至于我在目的地没有下车。在门只剩一条缝的时候，您喊了我的名字，我这才发现了门外的您。可是为时已晚，车门关上了。车子启动了，我急忙从座位上站起来，扒着窗户往外看，看到的只有茫茫的车海。我集中生智，准备在下一站下车。我下车就往家的方向奔去，这个时候姥爷应该还在家。
到了家门口门，敲不应，我只好坐在门前的台阶上，百般无助又无奈，我急得像热锅上的蚂蚁。我也没有通讯工具，联系不上您。在我濒临绝望的时候，我听到了您在楼下的呼喊。这声音穿越四层楼，但我依旧听得格外清晰，因为那是浇灌心田的甘露。我飞奔下楼，看见了神情紧张的您，您也看到了我，泪水充满了眼眶，急忙把我搂在怀里，我才知道车门一关上，您就骑着电动车边追公交边给姥爷打电话，姥爷接了电话，也急忙下楼打了个的，追上了公交车，司机说出了我的下落，您想着我回了家就赶了回去。
回想起以前珍贵的点点滴滴，每一刻都是记忆的宝藏。
谢谢您，姥姥，您的存在给我带来了莫大的安全感。
篇二：妈妈，我想说声谢谢您作文
在情绪最低落，遇到挫折的时候，是她一直陪伴着我，让我慢慢改掉拖延症，时时刻刻都会给我鼓励，信心和力量！
每天，她都会早早起来给我做饭，一到点，她就会及时提醒我，即使我十分赖床，催个十十遍八遍也叫不起来，但是她依然一次又一次耐心的叫我，最后自己也不好意思了。吃罢，她便与我一起听她最擅长的英语，有不懂的就问她，只要她一讲便懂了。但我又忍不住犯拖延症时，是她一次又一次的细心劝告。
每天上完语文，英语课，她都会以为一起回顾，并及时对我进行提问。
戴着眼镜，接触电子产品的时间过长，她也会及时提醒，你温柔的让我这个倔小妞乖乖的去好好洗脸。啊！好爽，舒服。
吃完晚饭后，通常会先休息一小会儿，消化完后，她便拉着我一起运动健身，听着那动感的音乐，跟着那欢快的节拍，虽然不能像他一样动作那么熟练，但是瞎扭哒总比不扭哒好呀，就算动作滑稽又怎样？照样一点儿都不尴尬，完全放开了！运动完，满头大汗，但是好开心，好舒服，好充实！
现在她和我在一起睡，我发现自己已经完全离不开她了。在黑暗里，她像黎明的一束温暖的阳光，洒在我心里，暖暖的……她呀，就是我温柔体贴的妈妈！真的好想对您说一声：“谢谢您！”
篇三：妈妈，我想说声谢谢您作文
亲爱的妈妈：
您好！
一直以来你对我的爱，对我的关心我都不知道。如今我长大了去，我想说声谢谢您！给了我一个健康的身体，给了我一颗幼小的心灵，让我来到这个世界上，快乐地成长，尽情的奔跑。
有一句话叫：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草，心报得三春晖。”这句话就是告诉我母亲对我们的爱有多伟大。
有一次，我发高烧了，烧到39度3。那个以后在凌晨五点多，妈妈又是给我倒水喝，又是给我找药，可是我还是没有退烧。妈妈急切的说：”我带你去医院。”我艰难得说：“好。”妈妈给我穿衣服的时候。我又和妈妈说妈妈：“我想吐。”妈妈把垃圾桶给我了。我在吐的时候，妈妈还拍拍我的后背。等我吐了了，我倒了一杯水，让我漱漱口。还帮我擦擦嘴。妈妈：“还说有没有舒服一点？”我说：“比刚才舒服一点。”妈妈带我去医院看。医生又给我量了一次体温，这次烧到38度1。比之前好了一点。医生又给我开了一点药，还要我多喝水。最后妈妈又把我送到了学校，去上学了。
妈妈我想对您说一声：“谢谢！”您对我和弟弟操碎了心。我们不既不关心您，还让您满足我们的要求。真是不应该啊！如今我长大了，不会再让您操碎了心的。您就放心吧！
祝您：
身体健康
工作顺利
越长越美
致敬
爱您的女儿
2017年2月12日
篇四：妈妈，我想说声谢谢您作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您把您一生最美好的年华，献给了眼前这些曾经素不相识的孩子们。
——题记
踏进九中的校门，心里充满了紧张与不安，但这一切，因为您的出现，消失得无影无踪。
“同学们大家好，从今天开始，我就是你们的语文老师了。今后三年初中的语文学习生活，就由我带领大家一起展开。”第一次见您，您那和蔼的面容、亲切的语调和充满关切的目光，顿时在我心中生出一种亲近。我下定决心，一定要竭尽全力跟您学好语文。您与我们的学习和生活正式拉开了序幕。
“叮铃铃…”随着上课铃声响起，同学们一个个都迈开自己的“大长腿”，从四面八方撒丫子奔向教室，生怕赶不上他人的步伐。这节是您的作文课，不出所料，等大家气喘吁吁涌入教室，您果然已经气定神闲站在讲台多时，正目光炯炯地注视着大家等待大家安静下来。“上课”随着您亲切而又有力的声音响起，同学们开启了下午的学习生活。
“今天，咱们班又有同学发表新作了，大家想不想知道是谁啊？想不想听听？”老师话音未落，教室里早已响起了一片“想”声。“那想不想知道这位同学习作中有什么地方值得我们学习？想不想自己的文章也被发表让大家欣赏？”还没等同学们说话，您马上又加了一句：“想的话就做好笔记哦！”只见同学们翻的翻，找的找，以最快的速度马上做好了准备。于是，您面带微笑，开始了朗诵。那声音时而高亢，时而低沉，时而缓慢，时而急速……情到深处，您也像鲁迅先生描写的那样，身子向后拗过去、拗过去……您的眼里闪着泪花，同学们眼里也亮晶晶地潮湿起来，教室里静静的，大家沉浸其中，甚至都忘记了做笔记！您拿起粉笔，开始在黑板上疾书，往日里那一个个枯燥、难懂的文字，在您的笔下仿佛成为了一个个小精灵，在黑板上跳跃舞蹈。那作文中一派生机、春意盎然的景象，那人与人之间、人与小动物之间的凄美故事，顿时在我们的脑中清晰浮现，我们都身临其境般被感动、被激励。不知不觉的，一节课在您轻松的讲解中结束了。可同学们仍然意犹未尽，一个争一个地凑到您身边，想继续让您带领我们在那美丽又奇妙的文字世界遨游。
随着时光的流逝，我们越来越喜欢上您的课。在您的鼓励之下，我们班同学学习语文的热情空前高涨，仿佛就连最不爱学习的同学，见了您，也能嗖嗖地背下两篇课文，写出两篇优美的文章来。您更喜欢给同学们修改作文，每当有同学新作发表，您比谁都高兴，像个孩子一样，赶紧兴冲冲拿来读给我们听。我们的文章仿佛有了灵魂，一个个文采斐然、深情感人，连自己都不敢相信，原来我们也可以写成这样美妙的文字啊！这激励着我们在探索文学魅力的道路上越走越有劲。
记得有一天，您突然请假了，取而代之来的是一位陌生的老师。陌生的上课方式使我不知所措，对您那亲切的课堂也甚是想念，大家只希望您早日回来。终于，两天之后，我们又听到您亲切的声音回到了熟悉的课堂，大家一片欢呼声，兴奋的掌声又起！
我们是您带的最后一届学生，对我们，您是倾情倾力相待的。每天第一个来的是您，最后一个走的也是您。我们也是有感情懂感恩的孩子，我们一定不辜负您对我们的期望，好好学习，做一个对社会对国家有用的人。老师，您辛苦了，谢谢您！
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