篇一：我收获了________500字
人都有自己的缺点，那我的缺点是什么呢？当然就是丢三落四。每次上学我不是忘带这样就是忘带那样，因此经常被老师臭骂一顿。
所以我下定决心：一定要把自己的书包收拾得整整洁洁！放学了，我背着书包往家赶，刚到家，我把书包放下，换好鞋，拿起书包往书桌走去。不料手一滑，重如泰山的书包，“啪”的一声砸在我的脚上，我大叫：“天哪，痛死人啦！”妈妈闻声赶来，连忙问：“怎么了？没事儿吧？”“没事儿。”我回答道。
我把书包放在桌上，先打开书包，把书、本子、文具一下子倒了出来。可是又有一本书砸在了我的腿上，我怎么那么倒霉呀！
我先把书、本子按照学科分好类，然后拿出几个文件袋，贴上标签，再把分好类的书装进文件袋，最后把文件袋放进书包，大功告成了！
第二天，我心满意足的去上学，果然一样东西都没有忘带。正当我得意洋洋的时候，老师对我说：“要加油啊，整理书包要靠长期坚持才能成功！”
可回到家，我的书包又乱蓬蓬的了，我正束手无策的时候，突然灵机一动，想到了一个“妙计”。我又按原来的方法把书包整收拾好，然后制作了一个表格，然后对妈妈说：“我每天放学回来，你帮我检查书包，整洁加一分，不整洁减一分。”妈妈一口答应，她还常常告诉我要加油啊！
日复一日，我终于养成了整理书包的好习惯，我真快乐！
篇二：我收获了________500字
什么是失败，或许有的人认为跑步比赛落后是失败，或许有的人认为考试不合格是失败，或许有的人认为发明不成功是失败。我知道我不具备给“失败”这个词下定义的能力，但我从一件普普通通的小事中，收获到“失败”这个词真正的意义。
三年级上学期，学校组织了一次校园足球赛。以前我在足球课外班上总是冠军，已经对输没有恐惧了，但在这场比赛中，我们失败了，我们彻头彻尾的失败了，但我并未气馁。
记得那次比赛是在周五举行。这一天北校区的足球场上热闹非凡，四（2）班的同学来了一个强有力的射门，但是我们四（6）班的守门员守住了。现在是我们持球。啊！他们班同学一个超高速抢断，完了！接着就是一片寂静。现在我们班发中场球，我们班同学带球往前冲。啊！一个假动作！晃过了防守球员，来到了门将面前！教练仔细的凝视着这一切。打门！球进了！打平了！接着我们的替补席爆发出一片欢呼声。但是，好景不长，没过多久，对手又进一球，替补席就又寂静无声了。“哗——哗——”裁判吹响了本次比赛结束的哨声。我们以“1：2”的微小比分差异失败了，同学们不禁掉下了眼泪，我的心情更是低落到了谷底。
赛后，我们从失败中总结到：第一，心态要积极，因为有目标才有前进的方向；第二，不能气馁，气馁会使你专注力下降，状态也不会好。还有一部分就是体能，球技的问题。这次的失败让我知道了凡事一定要努力拼搏，才能迈向成功。
篇三：我收获了________500字
有一位哲人说过：“拥有自信就是成功的一半。”这句话让我印象深刻。
记得我第一次来到写作兴趣小组里学习，陌生的地方、陌生的同学让我内心感到有点害怕，第一次遇见老师，我的心里很紧张，本能地躲在爸爸的身后。
开始上课了，我坐在老师旁边，认真地听老师讲课。老师递给我一本作文簿说：“等会儿写作时要用。”等到老师说开始写作，标题是“我的小伙伴”，这下我就慌了，因为我不知道怎样写，写着写着时间很快就过去了，我写得不怎么好，硬着头皮激给了老师。回到家心里老在想“不知道我的作文写得好不好，真让人紧张”。
第二次来到写作兴趣小组。老师把上次我们写的作文还给我们，让我们看清楚老师是如何修改的，让我们先俢改作文，然后再朗读自己的作文。
前面的同学的作文写得比我好都受到了表扬，我很害怕我的作文的作文写得不好会被嘲笑。排到我的时候，我的手心已经冒汗。等到我站在讲台上我的手心早己湿了。同学都催促着：“读大声点，你不会吗……”我越来越害怕，越来越紧张。这时老师鼓励我说：“要敢地去面对害怕和紧张，加油。”老师的这份鼓励，我得到了气和自信，从小声读着到了大声朗读。
自信，让我得到了老师的表扬。自信，让我体验了成功的喜悦。
篇四：我收获了________500字
一个阳光明媚的早晨，我早早起床，像往日一样漫不经心地打开了电视机“记录”频道，没想到一只小熊和它的妈妈爬雪山的场景深深吸引住了我。
我仔细地打量着这只可爱的小熊，它正打算和妈妈一起爬上陡峭的雪山觅食。雪山坡很滑，小熊很饿，它的妈妈早早爬上了雪山顶，在上面走来走去，很焦急地等待着自己的孩子，小熊用尽全身的力气努力抓住滑溜溜的积雪，刚爬上去一点儿，却又被滑到原来的地方，就在这千钧一发的时刻，小熊突然飞快地滑下了山坡，好似一个圆滚滚的小皮球。小熊又饿又害怕，刺骨的寒风使它更加没有信心，向下望去，海浪像几条巨龙跃出水面，小熊鼓起勇气，拼命地向上爬，马上就要和妈妈相见了，妈妈已经伸出双手，正准备把小熊接上来的那一秒钟，不幸的事情再次发生了，小熊又一次滚落了下去，它已经没有力气了，可是想和妈妈见面的强烈愿望胜过了恐惧、寒冷和饥饿。小熊用尽最后的力气，再一次往上爬，战胜困难的决心使它仿佛充满了力量，终于在雪山顶上和妈妈汇合了，它们跑着、跳着，一起开开心心地觅食了。
看到小熊和妈妈成功的汇合，我很开心，也很感动。这件事情让我懂得了：没有什么事情是做不到的，只要向着目标，坚持不懈的努力，最终一定会取得成功，既然动物都懂得这个道理，那么对于人来说，这种品质更是必不可少的，所以今后做的每件事情，我们都不要轻言放弃，只有坚持，才会胜利！这就是我的收获！
篇五：我收获了________500字
辛勤的耕耘是收获之本，良好的付出是成才之道。在我成长的道路上，有成功有失败，但有一件事使我记忆犹新。因为我收获了成功。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去体育馆玩，我看见一大群小朋友在水里自由自在地游泳，我也好想去游泳呀！可是我不会游泳，看着他们那么快乐，我心里羡慕极了，爸爸看着我一脸羡慕的样子，就决定让我去学习游泳，我高兴极了！
我第一次见到教练的时候，他非常温柔，并温柔地对我说：“快点下水吧，我们要开始游泳了。”可是，我的心里像装了一只小兔子似的，“通通通”地跳个不停，我不敢下水，因为我怕喝了池子里的脏水，会呛着。教练鼓励我说：“不要怕，大家刚开始学的时候都这样，时间长了慢慢就学会了。”教练说完这句话以后，我的心里不再那么紧张了，我又鼓起勇气下了水。
开始学习游泳了，我“扑通”一声跳进水里，喝了好几大口水，鼻子和喉咙难受极了。慢慢的，教练教会了我方法，我按照老师教的方法，先拿一个凳子，放在地上，然后趴在凳子上练习，用了这种方法后，我跳进水里再也不呛水了。我认真地练了一会，终于学会了游泳。我可以像小鱼一样游来游去，高兴极了。
通过这件事，我收获了成功，也让我明白了，做什么事情都要认真地去做，努力地练习，因为只有这样，才能收获成功。
篇六：我收获了________500字
作者：王欣月
那时候，我还在浮山幼儿园，因为我哥考到浮山去了。
一个星期六，我在回家的路上走着走着，突然看见一个老奶奶在路旁捡垃圾，便迎上去，帮老奶奶捡垃圾。我一手捡垃圾，一手把垃圾装进袋里，然后再捆起来。老奶奶是两只手捡垃圾，然后装进袋里捆起来的。我看见老奶奶弯腰那么麻烦，便让她老人家休息一下，我捡完垃圾都已经都到了六点三十四分了，我跟老奶奶说完再见，回家了。
回到家里，妈妈因为这事还责骂我为什么回家这么晚。我很伤心，就没有跟妈妈说理由。第二天清晨六点半就起床干活，我希望妈妈不要生气。妈妈起床看见我在干活，问我为什么要干活。我说：“我不想让妈妈生气。”（点赞！不想让妈妈生气，起早干活）
妈妈说：“傻孩子，我早就不生你的气了。”然后，我们吃完饭，准备去上街买菜。突然，有人敲门，我开门想看看是谁，竟然是昨天那位老奶奶，手上还提了一个袋子。
妈妈连忙迎上前去，老奶奶对妈妈说：“你家小孩真懂事，昨天你家小孩看到我在捡垃圾，也帮着捡垃圾。一手捡着，一手装袋子。”老人一边说，一边比划着。说完，老奶奶，把手上的袋子给了妈妈，妈妈还给了老奶奶。老奶奶说：“我一个老人家，也没有什么钱，就买了点吃的。你就接着吧。”说着，老奶奶又把袋子给了妈妈。
我们谢过老奶奶，妈妈把我一把抱起来，说：“你真棒，你太棒了！”我心里可乐了。
篇七：我收获了________500字
我收获了成功
刘学媛
俗话说：”有耕耘，就会有收获。”我们会收获快乐、收获果实、收获信心，而我收获的是成功。
那是一个有趣的暑假！那天，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我高兴地一蹦三尺高，我迫不及待的要去试试，并幻想着自己潇洒滑行的样子，看到其他小朋友来去自如地滑行，我以为玩溜冰鞋也很简单，也开始照着他们的样子学起来。可是一开始把握不好平衡，溜冰鞋也不听我的话，总是一只脚站起来，如果另一只脚也站起来的话就会摔倒，但经过我反复的练习，终于能够勉强穿着溜冰鞋站起来，歪歪扭扭地滑行几米了，接下来的几天里，我每天都到楼下去练习，总幻想着当天就能熟练地滑行，但事实却并非如此。我只能走走停停，心想“一定是自己的方法不对，于是，我想到了一个办法，在楼下练习时，模仿其他小朋友的动作，并向他们请教，而我也学着把重心降低，回忆着他们的每一个举动，倒了又爬起来，爬起来接着又摔，这样日日夜夜地不断练习，我终于能够熟练地驾驭不听话的溜冰鞋了。终于，我收获了成功，也品尝到了成功的滋味。
一分耕耘，一分收获。我深知，每一次成功的取得都要付出很多的努力，只要你坚持不懈，锲而不舍地做好每一件事，都会取得回报。记住失败乃成功之母，你一定也会获得成功。
篇八：我收获了________500字
还是曾经那样洗涤过的蓝天，还是曾经那般烧不尽的草地，还是曾经那若画板似的平房。历经五年，我又重新像个一年级的孩子一样，带着笑容，怀着梦想，重新站在这个乡村，这所让我时常流连的学校。
校门还是懒洋洋地敞开着，欢迎任何人来参观。我走进学校，一排排整齐的砖头通向各个教室。蓦地，我看到一群孩子们在追逐嬉戏，可惜这是幻想，“呼“一下就散了。
教室里还是十五张双人的旧木桌。我找到自己原来的座位，坐下来，仿佛又回到了从前。桌椅上依然有用竹子刻下的三八线，只不过又多了些稀奇古怪的图画，像一群孩子，又像一片森林。在这个教室里，我们曾约定过，曾吵架过，我的记忆中只剩下他们朦胧的笑脸。
又来到校园，小卖铺的阿姨看到我，仿佛不认识我似的，又继续忙去了，现在我才又想起来，我在那里欠了十八元的零食呢。清一色的平房把校园围住了，墙面上用白粉笔写着一年级、二年级……跟从前一模一样。唯一不同的是那棵树已经很高大了，有着很粗的树干，这是我们班栽的友谊树，很幸运的活了下来。校园中间的石碑被擦得一尘不染，上面的字我现在已经能读出来了。
暮色已近，我也该回去了，我临走时的背影，像从前，同学们只是挥着手，一言不发地送别我。
这里，是我记忆最深的地方，这是一个个梦想启程的地方，是我人生旅途上最耀眼的一幅插图。
篇九：我收获了________500字
俗话说：“只要有付出，就会有收获”。我这次就收获了一样东西——勇气。以前我看着大哥哥、大姐姐们勇敢的把老师提出来的问题都能回答出来，而我缺不行。看着大哥哥、大姐姐羡慕不已。
记得那是我上三年级的时候，班上来了一个新老师，她不仅长得漂亮，而且还很温柔。是她给了我自信和勇气。
有一次，我们老师给我们上课，老师给我们讲了一篇故事，还把这篇故事改成了一篇好听的诗。同学们各个听的全神灌注，过了一会，老师突然停了下来，给全班同学说：“大家把目光聚集到书上，现在有哪位同学愿意为大家读一下老师改的这个这首古诗”。我开始认为自己有勇气，自己可以的，可就是不敢举手。我一边在鼓励自己，一边还在想：“如果我读错了，老师会不会批评我；如果我读错了，同学们会不会嘲笑我，嫌弃我呢？”。就在这时，老师把目光转向了我说：“张煜凡同学，你给大家读一下这首诗吧，老师相信你一定可以的，加油哦！”我听了老师的话后，吞吞吐吐的站了起来，开始朗读。朗读的时候，我还不停的在想，我万一读错了呢？不料，我的朗读得到了大家的掌声。霎时间，我的心就像吃了蜜一样甜。
我感觉自己心里暖洋洋的，就像春天温暖的阳光照在大地上，春风拂过树梢，一切都变的那么美好。每一朵花好像都在对我说：“你可以的，你真棒！”这种自信、勇气至今都鼓励着我！。
篇十：我收获了________500字
成功，总是留给执着的人。——题记
“锲而不舍，金石可镂。”没有执着的付出，哪能换来甜美的收获？
上小学前，我因为缺乏体育锻炼，经常生病。一年级时，爸爸为加强我的身体素质，就带着我去操场跑步。可是三天打鱼两天晒网，坚持不下来。当我第一次看到高年级大哥哥大姐姐们在校运动会上你追我赶、奋力拼搏的身影，立刻激发了我也要在运动场上一展英姿的念头。
我订的目标是每天围着操场跑一圈。刚开始那段时间，我仅跑了半圈，就像一只刚逃脱狼的小绵羊一样气喘吁吁，慢悠悠地走了起来，心里产生了放弃的念头。爸爸意味深长地对我说：“只要努力，就没有做不成的事。”在爸爸的鼓励下，我心中那份“执着”的火焰又开始燃烧，便又迈步向终点跑去。
有几次，因为天气炎热，跑步时，我的嗓子像着了火似的，直想停下来。每当这时，我心里就想起“坚持就是胜利”。慢慢地，我养成了从隔三差五，到几乎天天都跑；一圈增加到两圈、三圈……速度也越来越快。
经过三年的不懈努力，在今年的校运动会上，我以优异的成绩夺得男子800米长跑年级第一名。泪水浸湿了我的眼角，在脸颊上留下了成功的痕迹。最重要的是我在跑步中懂得了执着的含义。
“我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”我永远相信，有耕耘就有收获，有努力就有回报。在我心灵的沃土上，已悄然种上一粒种子——执着。
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